domingo, 29 de noviembre de 2009

www.grupo-icam.com.ar

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www.servicio-educativo.com.ar
http://www.icam-celebraciones.blogspot.com/
http://blogs.clarin.com/servicio-educativo-com-ar/posts

CELEBRACIONES CON SIMULADORES 2009//2010/ PROPUESTAS DIFERENTES
Los clásicos y las nuevas propuestas:
.-Jurasico
.-Espacial
.-"Princesas piratas"
"Broadway en Argentina"
"Amazonas Galácticas"
.-Convertí tu cumple en una "COMEDIA MUSICAL"
.-Viaja en un Simulador por los "MUSEOS MAS IMPORTANTES DEL MUNDO"
.-Safari 2009/2010"VAMOS A TODO EL PAIS"
Propuestas 2010/”Para quienes no pudieron conocer nuestros servicios”
Para las familias y/o Instituciones, que en el año 2008, “o” 2009, no han podido conocer nuestros servicios o habiéndolos conocido, por algún motivo no pudieron tenernos en su celebración, hemos realizado algunas propuestas, para que esto no ocurra el próximo año.
.- En primer lugar si el problema fue de falta de lugar párale agendado, queremos comentarles que ya tenemos agendado hasta agosto del próximo año, de modo que si todavía les sigue interesando el producto, podemos pueden ponerse en contacto con nosotros a la brevedad para hacer la reserva de la fecha.
.- Si el problema fue económico, tenemos varias alternativas para solucionarlo, desde promociones, hasta diferentes formatos de pago.
.- Si la variedad de las temáticas no eran las que coincidían con lo que ustedes buscaban, los invitamos a consultarnos por gran cantidad de temas que se estarán lanzando con o sin simuladores para el próximo año.
CUMPLEAÑOS Y/O CLEBRACION ESCOLAR
1.-Fecha:
2.-Hora: desde: hasta:
3.-Nombre del cumpleañeros//INSTITUTO EDUCATIVO: Edad//Niveles:
4.-Dirección (donde se realizara el evento):
5.-Datos del contacto:
TEMATICA SUGERIDA
T.E.: Móvil:
Correo electrónico: Nombre:
Cantidad de PARTICIPANTES:
OPCIONALES//SEGUN LAS CARACTERISTICAS DEL EVENTO
Souvenirs temáticos.
Catering para los chicos (Temático).
Tortas Temáticas.

"FIESTA DE FIN DE AÑO con SIMULADORES"
1.-Solo animación
2.-Solo simulador
3.-Solo simulador + ÁREA FOTOGRÁFICA de 2 mts cuadrados + una credencial para cada niño....
4.-Únicamente: Animación + Simulador
5.-Celebración temática completa + Simulador + ÁREA FOTOGRÁFICA de 2 mts cuadrados + una credencial para cada niño......:
6.-Celebración temática completa + Simulador + ÁREA FOTOGRÁFICA de 2 mts cuadrados + una credencial para cada niño según el tema......+MUSEO DE CIENCIAS NATURALES TODO LO HECHO QUE QUEDA DE REGALO PARA EL CUMPLEAÑERO
Otras temáticas
*.-SAFARI 2009, Vestimenta caracterizada, Maquilladora artística, estenografía. Filmación del backstage y regalo para los participantes.
*.-BROADWAY EN TU CUMPLE, "LO MEJOR EN COMEDIA MUSICAL",,, Simulación de los mejores momentos de la comedia musical y luego Realiza tu propia comedia!!!!!!! (Alta escuela de música), Vestimenta caracterizada, Maquilladora artística, estenografía. Filmación del backstage y regalo para los participantes.
*.-PASEO POR LOS MUSEO MAS IMPORTANTES DEL MUNDO EN SIMULADOR Y ANIMACIÓN CON LA CARACTERIZACIÓN DE LAS ESCENAS MAS IMPORTANTES DE LA HISTORIA /y todas las aventuras de sus héroes
.........Y MÁS
.-"SIMULADOR ESPACIAL y JURASICO EN TODO EL PAÍS"
.-"MUSICA ANDINA", construcción de instrumentos musicales.
.-"LA CASA DE LA CULTURA MOVIL", capacidades especiales.
.-"Simulador y TALLER DE LA MANCHA" museo de ciencias naturales
.-“Cine debate, adolescente y adultos”, contenidos con desarrollo e identidad social
.-" 5 museos del mundo te visitan", viaja por el fantástico mundo del arte, sin moverte de donde estas
Esperamos su respuesta y le agradeceríamos nos comenten nuevas propuestas para mejorar nuestro producto no solo en las celebraciones temáticas sino también en las escuelas, de todo el país.
Muchas gracias
GRUPO-ICAM
"........No esperemos épocas mejores, hagamos mejores las épocas........"

sábado, 10 de octubre de 2009

प्रोयेक्टो सिमुलादोरेस अ लॉस एस्कुएलास दे तोडो एल PAIS

Proyecto “SIMULADORES a las Escuelas”

Creado para difundir contenidos curriculares y extracurriculares que hacen al conocimiento y la cultura, la metodología empleada para la enseñanza-aprendizaje esta sostenida por medios audiovisuales dinámicos permitiendo a toda institución que así lo desee, contar con un novedoso recurso educativo “el SIMULADOR en la escuela y en cualquier lugar del país”.
La finalidad del proyecto es lograr que alumnos y docentes accedan al conocimiento de la astronomía en temas específicos y demás contenidos que hacen a la formación de la persona con medios didácticos no convencionales..
Se facilita así la difícil tarea docente con una novedosa herramienta únicamente utilizada por el ICAM en la Republica Argentina .
El proyecto contempla, además el desarrollo de talleres, actividades de investigación, concursos literarios y el desarrollo de tareas comunitarias.
Objetivo y consideraciones generales
Las principales temáticas de capacitación están vinculadas con las “actuales tendencias educativas”.
Contar con servicios e infraestructura de soporte para guiar conocimientos con el fin de incorporar nuevas tecnologías para optimizar los procesos de educación y de actualización permanente.
Se recreará la Institución al obtener una visión más amplia de cómo, por qué y para qué, se desarrollan las nuevas tecnologías a nivel mundial y ampliar así su potencial, a fin de cumplir con las exigencias del conocimiento.

Difundiendo y divulgando nuestra Herramienta, el “Programa Planetarios a las Escuelas” comprende:
-Llevar el Planetario a las escuelas en toda la geografía de nuestro país.
-Llevar el planetario a países latinoamericanos de habla Hispana
-Brindar el Planetario y su capacitación
-Asistir a las Instituciones que lo requieran, en su evolución a una educación con tecnologías de vanguardia.
-Mejorar el conocimiento con respecto a los conceptos, estrategias y técnicas requeridos para entrar en el mercado más competitivo en términos educativos, con técnicas y herramientas cada vez más sofisticadas.
El mismo se focaliza hacia Instituciones que no posean esta herramienta vanguardista dentro de la educación y lograr que alcancen la posibilidad de adquirirla o de no ser así llevar a su país nuestro proyecto y desarrollarlo en la Instituciones que así lo requieran.
Los ejes centrales del plan contemplan las etapas: diagnóstica, de capacitación específica para la incorporación de nuevas tecnologías, asistencia y formación "in situ", simulación para la verificación de ajuste a las normas de procedimiento establecidas y un seguimiento.
El programa para su desarrollo y difusión prevé la factibilidad de conseguir alternativas de financiación de acuerdo con las necesidades puntuales que determine un diagnóstico previo en función de los planes vigentes.